2020—2021学年第一学期人教部编版八年级语文第一次月考试卷一、积累运用
1.下列加点字读音有误的一项是( )
A．俨然(yán) 濯洗(zhuó) 多髯(rán)
B．阡陌(qiān ) 淤泥(yū) 禾黍(shǔ)
C．垂髻(tiáo) 亵玩(xiè) 绮丽(qǐ)
D．邑人(yì) 鸿儒(rú) 矜寡(guān)
2.对句子大意理解不正确的是（ ）。
A.斯是陋室，唯吾德馨：这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到简陋了。
B.牡丹之爱，宜乎众矣：对于牡丹的钟爱，人该有很多了。
C.苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓长上碧绿的台阶，青草的颜色映入青翠的帘子。
D.南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有杨子云的亭子。
3.下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是( )
A．造化／钟／神秀，阴阳／割／昏晓
B．存者／且／偷生，死者／长／已矣
C．天启／壬戌／秋日，虞山王／毅／叔远／甫刻
D．予／独爱／莲之出淤泥／而／不染
4.下列说法有误的一项是：（ ）
A.陶渊明，北宋文学家.诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。
B.《爱莲说》，作者，周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。“说”，是古文中的一种议论文体。
C.《陋室铭》中的“铭”，是一种用韵文体，是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。
D.《核舟记》作者是清代的张潮。这是一篇介绍核雕艺术的说明文，展示了我国古代艺人卓越的艺术才能。
5.下面加点词语的古今意义没发生变化的是（ ）
A.阡陌交通 B .率妻子邑人来此绝境
C.黄发垂髫，并怡然自乐 D.乃不知有汉， 无论魏晋
6.下列句子不属于省略句的一项是（ ）
A.问所从来，具答之 B.便要还家，设酒杀鸡作食
C.芳草鲜美，落英缤纷 D. 此人一一为具言所闻
7.下列加点字的解释不正确的一项是（ ）
A.仿佛若有光（好像） 初极狭，才通人（仅） 阡陌交通（田间小路）
B.其中往来种作（代词，桃花源） 此中人语云（对……说）
C.处处志之（做标记） 寻向所志（标记） 欣然规往（计划）
D.未果（实现） 寻病终（不久） 后遂无问津者（过问）
8.下列对《桃花源记》的理解错误的一项是（ ）
A.《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，写了渔人发现桃源.小住桃源.离开桃源.再寻桃源的经过。
B.《桃花源记》是一篇游记，记叙了渔人的行踪。
C.寄托了作者的社会理想，表达作者对黑暗现实的不满以及对和平幸福生活的向往。
D.桃源中环境优美.民风淳朴.和平安宁.生活富足。
9.对作者最后写想重入桃花源“不复得路”，刘子骥“规往”而“未果”的意图理解错误的（ ）
A.目的是使人觉得桃花源是一个似有似无，似真似幻的所在。
B.暗示桃源是一个虚构的社会，现实是不存在的。
C.为了表现一种扑朔迷离的境界，表现一种浪漫主义文风。
D.表明桃花源可望而不可及.渲染了一种神秘的色彩。
10.下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）
A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
B.选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活 情趣之雅。
C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表现了作者对官场生活的鄙弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话，一再表明只要环境清幽宁静生活闲适，“陋室”就不陋。
11.下面分析不准确的一项是（ ）
A.“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。
B.“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。
C.“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩。
12.选出理解不正确的一项（ ）
A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
《望岳》
13.全诗紧扣“望”字来写，“望”的一项是（）
Ａ由近望到远望 Ｂ由远望到近望 Ｃ由俯视到仰视 Ｄ由仰视到俯视
14.对“荡胸生层云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（）
Ａ这两句诗对仗工整
Ｂ表达了作者心情的激荡和眼界的开阔
Ｃ作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
Ｄ层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
15.最能表现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）
Ａ岱宗夫如何？齐鲁青未了。Ｂ造化钟神秀，阴阳割昏晓。Ｃ荡胸生层云，决眦入归鸟。Ｄ会当凌绝顶，一览众山小。
16.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱，下面分析错误的一项是（ ）
Ａ诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
Ｂ写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
Ｃ诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时用能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。
Ｄ诗歌语言精练传神，如“钟＂＂割”，充分体现出诗人的“语不惊人死不休”的创作追求。
17.默写填空（14分）
①《陋室铭》中，作描写陋室外环境的句子是： ， 作者以前贤自况的对偶句是： ， 。
②暮投石壕村， 。老翁逾墙走， 。
③《春望》诗中，触景生情，移情于物的诗句是： 。
④《望岳》诗中能见出诗人凌云壮志的一句是: , 。
⑤大道之行也， ， ， 。
二、阅读理解
(一) << 桃花源记>>（25分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通入。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
18.解释加点词在文中的意思。
阡陌交通（ ）咸来问讯（ ）无论魏晋（ ）处处志之（ ）
19.成语“无人问津”出自本文中的 一句；出自本文的另一个成语是 ，现在的常用义是 。
20.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？
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21.翻译句子。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
22．文中说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”。联系全文，说一说桃源人为什么“叹惋”? ________________________________________________________________________
(二)爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
23．解释加点的字。
（1）可爱者甚蕃 蕃
（2）濯清涟而不妖 濯
（3）不蔓不枝 枝
（4）陶后鲜有闻 鲜
24．翻译文中划横线的句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（2）可远观而不可亵玩焉
25．从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（3分）
26．你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（4分）
《大道之行也》
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜.寡.孤.独.废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
27．下列句子中，加点字的读音有误的一项是
A．选贤与能 与（jǔ）
B．矜.寡.孤.独.废疾者 矜(guān)
C．男有分，女有归 分(fēn)
D．是故谋闭而不兴 兴（xīng）
28．下列句子中，加点字的解释有误的一项是
A．大道之行也，天下为公 大道（古代指政治上的最高理想）
B．选贤与能，讲信修睦 修（崇尚.培养）
C．是故谋闭而不兴 是故（因此）
D．故外户而不闭，是谓大同 大同（大家一样）
29．将文中画线的句子译成现代汉语。
①故人不独亲其亲，不独子其子。
译文：
②货恶其弃于地也，不必藏于己。
译文：
30．根据选文，“大同”社会有以下特征：
①
②
③
